Консультация "Детская дефектология".

Здравствуйте!Возорно я слишком рано обращаюсь за консультацией,но не хочу терять времени,т.к. есть опасения по поводу развития ребенка. Ребенку год. Из роддома нас выписали здоровыми. В два месяца поставили пэп из-за плохого дневного сна. Невролог говорит,что была гипоксия,Т.к. Голова долго простояла в родовых путях (несколько потуг, сколько точно не помню). На сегодняшний день у нас стоит перинатальный поражение цнс и тону не растройства. Мы наблюдаемся у невролога, почти каждый месяц проходим по курсу реабилитации. Было отставание в физическом развитии ( перевернулся на живот в 6 мес., встал у опоры, пополз и сел почти в 10 мес. Благодаря систематическому лечению мы почти догнали сверстников, правда ходит пока только у опоры и за руки. Мои опасения связаны с развитием речи. Он до сих пор не произносит ни одного осознанного слова, только слоги. Лосих пор нет указател него жеста, но следит за моим пальцем, куда я ему показываю. Постоянно называю ему названия предметов и животных, но тем не менее он их не ищет взглядом. Недавно начал выполнять простые просьбы: дает предмет, когда его попросить об этом, если он у него в руке, кормит меня печенькой, когда показываю пальцем на отверстие в сортире и говорю ,, сюда,, он прикладывает фигурку к этому отверстию. Действия с игрушками и предметами: все разбирает (пирамидки, сортиры, коробки, ящики, шкафы ). Собирать предметы в коробку, нанизывать колечки на палочку он не умеет. Хотя недавно появились попытки положить предмет в коробку, посадить мишку на машинку ( но пока промахивается). Играет в ладушки (с 8мес) в ку-ку (только научился). Подражание идет тяжело, его практически нет. Только сейчас появляются незначительные попытки что- то повторить за мной. Также вызывает опасение жреакция на незнакомых. Он их боится,начинает плакать и тянуть ко мне руки. Бывают исключения, когда взрослый старается ему понравитсяи поиграть с игрушками, заинтересовать. В таких случаях он идет на контакт. Со сверстниками общение бедное. Инициативу чаще пооявляют другие дети, но он их не игнорирует, начинает в ответ тянуть руки и играть. Пока машет по настроению и очень редко. На запреты реагирует восторженно, еще активнее продолжая действие, как будто специально. Вопрос мой заключается в следующем: можно ли уже сейчас показать ребенка дефектологу и имеет ли смысл сделать дополнительные исследования мозга мрт или ээг (по нсг небольшое нарушение кровотока после перенесенного бронхита). Очень боюсь зпр! Что я могу сейчас сделать помимо лечения у невролога, чтобы минимизировать последствия гипоксия? Заранее спасибо!