Консультация "Детская психология".

Вопрос № 32693

Автор вопроса: Марина. 23.04.2010
Здравствуйте! Моей дочери 1 год и 9 мес. В последние два дня ее поведение на улице изменилось до неузнаваемости. Вечер начинался «как обычно» встретились с Артемом, пошли во двор школы, там Маша с Артемом сначала рисовали мелками, потом просто играли бегали… а потом Артем увидел чужой велосипед трехколесный и незаметно для Маши ушел и уселся на него. Маша только минут через 7 заметила это. Сначала она подошла и начала слегка толкать велик, якобы катая, потом мы вместе рассматривали просто велосипед его руль, колеса, и прошло довольно продолжительное время, когда Маша начала хватать себя за попу, показывая таким образом, что она хочет сама туда усесться. Я всячески пыталась объяснить, что пока Артем не наиграется и сам не слезет, мы ничего сделать не можем. Периодически начинались слезы и у Маши, от того, что не может вытащить Артема и у Артема, что Маша настойчиво к нему подходила. Через какое-то время, отец Артема вынул его из велосипеда и воющая Маша с удовольствием в него плюхнулась. Но просидела там не долго, заинтересовала игра других детишек в мячик. И тут, мальчик, чей велосипед наши дети атаковали, пошел домой и естественно - забрал велосипед… что тут началось… Маша забилась в истерике, начала падать на землю, я ее старалась удержать в руках, она била меня по лицу руками, я поставила ее на ноги, она тут же реально начала падать на асфальт. Легла на спину и давай ногами колотить по земле. Я сначала пыталась ей что-то говорить (успокаивать), но она совершенно ничего не слыша еще больше начинала истерить. Тут подошли две мамы с дочками на год старше Маши, пытаясь успокоить начали предлагать ей игрушки и вроде Маша начала немного успокаиваться, как вдруг увидела что у этих девочек в руках чупа-чупсы и они их в рот тянут. Вся вышеописанная истерика началась с новой силой от того, что они ей этого не дают. она специально бросалась на землю, когда я ее силком начала уводить оттуда, она начала выдираться бежать обратно, меня отталкивать и все это сопровождалось криком и плачем. Как же мне стыдно было перед всеми, столько свидетелей позора, что я мать не могу успокоить ребенка. Пришли домой, у меня слезы начались, я на нее накричала в угол поставила, она потом ко мне «подлизывалась». Объяснила ей что нельзя так делать, если игрушка чья-то, то прежде чем ее взять, нужно спросить и если этот ребенок уходит унося с собой игрушку, надо воспринимать это как должное. Но сегодня, Маша дала мне понять, что вчерашнее наказание ей «по барабану». Мы гуляли на площадке детской где горка, там насколько дней назад познакомились с Никитой (старше Маши на 1 год) и его мамой. Так эта мама дала Никите булку с сосиской, Маша посмотрела на меня выжидательно, словно и я должна ей такое же дать, я отщипнула кусочек хлеба, что купили, он ей не нужен был. Мама Никиты предложила Маше печеньку и та согласилась и начала даже ее есть, но увидела, что мама Никиты грызет семечки. С возгласом «ням ням» она начала протягивать ладошку, эта мама сказала, что маленьким семечки нельзя и тут начались слезы… Мама Никиты насыпала мне немного семечек я их почистила для Маши, она их съела я показала, что у меня тоже больше нет. Маша начала ходить кругами, ища семечки и поняв, что больше их никто не даст начала такую истерику!!! Я ее по заднице ударила (она в подгузнике была) эффекта Ноль. Я начала спокойным голосом просить успокоиться, говоря что домой придем и я ей дам семечки (потому как они у нас есть) ее это никак не успокоило она давай с новой силой выть. Лежала на скамеечке воя минут 10, я то молчала, то пыталась ей говорить что-то, в один момент закричала на нее. НИКАКОГО ЭФФЕКТА КАК ИСТЕРИКА БЫЛА, ТАК И ОСТАЛАСЬ. Я сама, Маше никогда при детях (если это что-то у меня в единичном экземпляре не даю), если у меня пакет печенья пожалуйста угощайтесь, а если одна коробка с соком?! Зачем ее вытаскивать и дразнить другого. Тут еще эти Никита с мамой его пытаясь припозорить за слезы Машу в ее же собственных глазах комментировали все происходящее раздражая тем самым меня, но дочь на их слова не реагировала. Кое как я вытащила это воющее-оруще-выдирающееся создание из вертолета, где она разлеглась на скамеечке и схватив за руку повела по дороге домой. За моим быстрым шагом она не поспевая иногда падала, поднималась и бежала за мной, держась за руку. Домой я пришла злющая, сразу умыла Машу и начала опять объяснять, что нельзя попрошайничать. Если чего-то ей не дают, значит не нужно выпрашивать и уж тем более бросаться в истерику. Я это говорила спокойным тоном, она смотрела на меня не моргая даже, все время меняясь в лице. Я показала как она себя ведет – легла на пол и долбя ногами и руками по полу орала, она же подошла и погладила меня по ноге. Я понимаю, что она все понимает что я ей говорю и прошу, но почему-то ведет себя не правильно. Ведь никогда ни у меня, ни у мужа она ничего не просит, и не выдирает если едим, почему же на улице такое поведение и как с ним бороться?! Как ПРАВИЛЬНО себя вести в таких ситуациях? Я же не могу предусмотреть и взять все, что могут с собою притащить дети на площадку включая и игрушки и продукты. Очень вас прошу, на сайте не опубликовывать мое письмо.

Отвечает

Рудова Анна Сергеевна
В таком возрасте ребёнок ещё не понимает, что не может обладать всем, что видит. И ваша задача- объяснить, что существуют некие границы допустимого поведения. Во-первых, помогая ребёнку, показывая пример: ты дашь мальчику мячик, а он тебе лопатку. Во-вторых, вы можете дома разыгрывать сложные для вас ситуации в виде игр. Вот мишка с мамой на прогулки встретили зайчиху и зайчонка. Мишка начинает выпрашивать морковку у зайки, ему не дают, он падает и кричит. Зайчик говорит, что мишка невоспитанный, и играть он с ним не хочет.… Медведица уводит Мишутку, потому что он плохо себя ведёт… То, что ребёнок использует истерику в качестве метода добиться от вас чего-то, это означает, что вы были непоследовательны в вашей реакции. Смотрите сами – в какой-то момент вы разрешили воспользоваться чужой вещью, в какой-то запретили. В какой-то момент разрешили выпросить вашему ребёнку у тети семечек, а потом- отказали в попрошайничании булочки с сосиской. У ребёнка возникает непонимание - так можно или нельзя? почему только что было можно, а теперь нельзя? мама же не предупредила: "ты можешь немного посидеть на велосипеде, но он вон того мальчика. Если мальчик захочет забрать свой велосипед, ты тут же его отдашь". Поэтому для начала введите твёрдые правила: попрошайничать ни у кого еду НЕЛЬЗЯ. И даже если захотят угостить – запрещайте. Твёрдое правило – у чужих мы ничего не берём. Кстати, это наиболее правильное поведение в современном мире. Если вы гуляете с подругой, пусть она вам дать кусочек булочки, а вы из ваших рук угостите вашу дочурку. Но дочке ни у кого ничего попрошайничать и брать НЕЛЬЗЯ. Теперь – как бороться с истериками. Период истерик проходит в своём развитии КАЖДЫЙ ребёнок. Как правило, в возрасте 2,5-3 лет, но бывают и исключения. Как быстро это пройдёт, зависит только от вас. Если ребёнок будет видеть, что, стоит ему начать кататься по полу, мама начинает суетиться и стараться исполнить его требование (а как же, люди ж кругом!) – ребёнок ни за что не будет искать иные способы общения. А зачем? Зачем учиться договариваться, искать компромисс, учиться меняться игрушками, если стоит заорать – мама тут же выполняет всё, что ребёнку надо? Что делать? Не реагировать. Если ребёнок орёт и истерит – то пытается работать на публику. Так лишите ребёнка публики и ни в коем случае не позволяйте добиться через истерику желаемого. Если сердобольная тётя захочет, глядя на слёзы вашей крохи, дать булочку – категорически не позволяйте! Начала кататься по полу – хорошо, ты, видно, устала, и хочешь поорать. Оттаскиваете ребёнка чуть в сторону от людей (где меньше словоохотливых кумушек). Можете даже уложить ребёнка не землю. Ты хочешь поорать? Ори. А я достану книжку и буду читать. Мне неприятно на тебя смотреть, а когда ты орёшь, я тебя не понимаю. Успокоишься- разберёмся. Успокоилась? .И тут вы показываете ребёнку, как НАДО поступить. Помогаете поменяться игрушкой, например. Если ребёнок же требует неосуществимого, то после того, как ребёнок немного оторался, сообщаете максимально спокойно: ты ведёшь себя плохо. Вот так и так поступать нельзя. А теперь мы с тобой уходим с площадки и будем гулять отдельно, где нет детей, потому что ты плохо себя ведёшь, и другим деткам неприятно с тобой играть. Причём уводите с площадки ВСЕГДА, когда реакция ребёнка истерическая. И заранее предупреждаете: иди играй с детками, но если ты будешь плохо себя вести (говорите, как именно – попрошайничать, драться и т.д.), я тебя сразу уведу с площадки. И ты будешь гулять одна. Истерит дома? Опять лишите публики – уйдите в другую комнату и закройтесь там (да хоть в туалете) со словами «мне неприятно с тобой общаться. Когда ты перестанешь кричать – тогда мы поговорим. И выходите, когда ребёнок уже не орёт, как резанный, а жалобно всхлипывает. То есть, когда плачет уже от того, что понял, что своего не добился, а не орёт с целью вами манипулировать Недели два у ребёнка уходит на то, чтобы осознать, что истерики перестали быть эффективными. Мама в ответ не кричит, не пытается отшлёпать, не удовлетворяет желания – мама вообще будто не обращает внимание. Сначала ребёнок постарается усилить истерики (а вдруг, мама просто не расслышала?) но если вы спокойно и доброжелательно держите вашу линию, ребёнок понимает, что незачем истерить, раз реакция мамы нулевая. И вот тут уже дело за вами – спокойно и последовательно показывать ребёнку, как НАДО себя вести. Если не введёте чёткие рамки поведения, истерики будут прогрессировать. Скажем, еду мы едим только СВОЮ, которую взяли из дома. Но перед прогулкой ты можешь помочь мне собрать этот пакетик. Игрушками мы играем только СВОИМИ, или же МЕНЯЕМСЯ. Если поменяться нечем, просим ПОИГРАТЬ, дадут – хорошо, не дадут- просим что-то у другого ребёнка. Поясните – это вещь этого мальчика, он может дать, а может и не дать, он ХОЗЯИН вещи. Заодно уважайте и мнение ребёнка. Если вы купили дочке, скажем, мячик, она сама решает, дать эту игрушку или нет другому ребёнку. Не стыдите «ты же не жадина», не отдавайте поиграть кому-то без спроса дочки. Если вы подарили ей игрушку- это её игрушка и только её, и она сама должна ею распоряжаться. А то часто родители дарят игрушки будто наполовину. Вроде бы, подарили, игрушка твоя, но мы, взрослые будем решать, кому ты её дашь или нет, куда с собой возьмёшь, как будешь ею играть. Пусть ребёнок увидит, что вы уважаете её права собственности, поэтому и требуете, чтобы она уважала права других. Это такие правила, и всё тут. Теперь несколько замечаний по поводу вашего письма. Первое- тащить домой и устраивать разнос там – это бесперспективно. Наказание должно быть сразу же после проступка, иначе ребёнок уже успевает забыть, в чём соль. Шлёпать – тоже не есть хорошо, так как получается, что за плохой поступок вы наказываете ещё более плохим примером. Показываете, что сильный может бить слабого, если им недоволен. Ну, не метод же, правда? И последнее- если чужие мамочки начинают лезть с советами или порицаниями – не реагируйте на это никак или твёрдо скажите, что сами разберётесь. Подумайте сами, тактичный человек не станет вмешиваться в воспитание чужого ребёнка на улице, лезть с советами или предлагать свои услуги типа "а давайте я заберу такого невоспитанного ребёнка!" Ну и есть ли вам дело до мнения таких чужих невоспитанных людей? Неуж-то они, не научившись тактичности, смогут вас чему-то хорошему научить?
Ответ добавлен: 04.05.2010
ТЕМЫ КОНСУЛЬТАЦИИ
травма Консультации Ремонт лицо муж УЗИ проблемы волосы заболевания причины глаза давление дети жизнь зима компьютер лечение мед мужчина музыка обучение операция отношения развитие ребенок ревность роды рот семья слух сон телевизор эмоции грудное вскармливание грудное вскармливание двойни детская психология проблемы детской психологии детская психология 1 2 года детский невролог лучшие детские неврологи саратова
Похожие вопросы

Вопрос № 8668 ( Автор: неизвестен )

Недавно одна женщина делала мне минет (вообще-то она один раз взяла в рот мой член ), и теперь я боюсь, что чем -нибудь заразился(хотя я ей в рот не кончал). Через сколько минимум дней у меня могут проявлены какие-нибудь может боли или еще чего-нибудь? Или какие мне пока пить лекарства(витамины),т.к. это было2 дня назад. а) какие могут быть ухудшения и когда б) какую мне пока делать профилактику

Темы: рот

Вопрос № 14355 ( Автор: неизвестен )

Здравствуйте, доктор. У меня вот какая проблема: в течение довольно-таки продолжительного времени меня мучает один и тот же кошмар: я вижу как я сплю на своей кровати, просыпаюсь и чувствую, что на мне как будто кто-то "лежит", я не вижу кто это, но чувствую просто огромнейшую силу, которая давит на меня, а иногда и душит, я пытаюсь с ней бороться, но у меня не хватает сил, пытаюсь закричать, открываю рот, но не могу произнести ни звука, пытаюсь ущипнуть себя или поцарапать,чтобы проснуться, а ничего не выходит и через некоторое время я просыпаюсь. Доктор, помогите, уже боюсь закрывать глаза, кажется, что схожу с ума. Заранее благодарна! Елена 18 лет

Темы: рот

Вопрос № 31695 ( Автор: неизвестен )

Здравствуйте! У мужа вроде герпес по всему телу и во рту стоматит. Это у него не первый раз. Не знаю к кому обратиться. Вроде бы этим занимаются иммунологи и поэтому я решила обратиться к Вам, но я точно не знаю. Не знаем точно чем лечить, мажет оксолиновой мазью, полоскает рот. Если необходимо прийти к Вам на приём, то подскажите где вы находитесь. Спасибо!

Темы: рот

Пока без ответа

Вопрос № 16041 ( Автор: неизвестен )

Здравствуйте!Моему сыну 4 года.Он собирает весь мусор с пола,соринки и в рот.Еще ковыряется в носу и потом тоже в рот.Подскажите пожайлуста как отучить от этой вредной привычки?

Темы: рот

Вопрос № 20445 ( Автор: неизвестен )

Здравствуйте, помогите пожалуйста разобраться в моей проблеме. В настоящее время мой отец просто спивается, при этом надо заметить, что шесть лет назад у него был инфаркт, после которого он вообще несколько лет капли в рот не брал, хотя до этого выпивал (видимо сила воли есть). После того, как маме поставили онкологический диагноз он пьет все больше и больше. Когда он трезвый и я, и мама пробывали говорить с ним об этом, но реакция одна, он всячески уклоняется от этого разговора иногда и в жесткой форме. Говорить о каком-то личении просто нет смысла, он никогда не пойдет даже на консультатцию к специалисту. Что делать в такой ситуации, когда близкий человек вообще не идет на контакт и все больше отстраняется от нас. Заранее огромное спасибо за участие. С уважением, Юлия.

Темы: рот

ВЕРНУТЬСЯ В КОНСУЛЬТАЦИЮ
Категории