Консультация "Детская психология".

В таком раннем возрасте мало кто сможет точно сказать, есть ли у ребёнка гиперактивность. Для выявления гиперактивности нужно, чтобы устойчиво (не менее полугода подрад) и постоянно проявлялись некоторые признаки. Как правило, о СДВГ начинают говорить , когда ребёнку года 2,5-3, не ранее. иначе судить о постоянстве признаков невозможно. Есди вам скажут, что у ребёнка в 1,3 выявлена гиперактивность - это "перестраховка"!!! На будущее, приведу кратко ряд признаков для определения гиперактивности ребёнка 3 лет. (8 и более признаков свидетельствуют о СДВГ) Беспокоен, непоследователен. Ребёнку свойственно необычное психомоторное развитие (рано сел, пополз, пошёл и т.д. или наоборот – пошёл с большой задержкой). Кризис 2-го года проходит в виде резкого неконтролируемого всплеска негативизма (нет, не хочу есть, нет не буду кашу, нет верните кашу, нет, не хочу эту кашу, дайте другую, не хочу в этой тарелке… не буду есть этой ложкой…). А после 2 лет главенствует крайняя истеричность, плаксивость и демонстративность в поведении. Имеются проблемы со сном (путает день и ночь, тяжело засыпает, беспокойно спит и т.п.). Имеются проблемы с аппетитом (отсутствие аппетита, резкие вкусовые пристрастия) У ребёнка выявлена задержка речевого развития, специфические речевые проблемы (например, говорит на собственно придуманном языке). Имеется энурез, были устойчивые проблемы с приучением к горшку в возрасте 2,5 лет ( в возрасте 1 год неумение постоянно пользваться горшком- норма!!!!). Отмечены частые простудные заболевания, а также склонность к аллергии (вплоть до астмы), аллергодерматитам. Заметны несамостоятельность, суматошность, и, одновременно, неуклюжесть, частые травмы «на пустом месте». Имеется умеренная задержка в моторном развитии, нарушения пластики движения. Ребёнку с трудом дается слушать чтение книг, складывать соответствующие возрасту головоломки, паззлы, мозаики, смотреть (не отвлекаясь) мультфильмы. Преобладает типичное оперирование с предметами (схватил один кубик -бросил-схватил другой-бросил и т.п., пока все кубики не будут вывалены на пол). Ребёнок в 2 года не начал играть в сюжетно-ролевые игры. Внимание избирательно – с одной стороны, может полчаса смотреть мультфильм, не отрываясь, с другой – не может достроить простую пирамидку – убегает, бросает и т.д. Как вы видите, практически все эти признаки вы сейчас не сможете проследить на длительном этапе. Полгода назад ваш ребёнок явно еле ходил (если ходил!), поэтому моторная неловкость сейчас может быть связана просто с тем, что он ещё маленький. В ролевые игры он ещё чисто по возрасту не играет. Нерегулярный сон вы тоже не проследите, так как ещё недавно малыш спал у вас три раза в день, а теперь адаптируется к двухразовому сну. Кричит? но речь-то у него ещё малоразвита, как ему иначе общаться? То, что он весь в движении - тоже нормально. полгода назад он ковылял на четвереньках, а теперь - батюшки- как огромен этот мир! Всё надо успеть, узнать, обслюнявить, покусать, побросать... Неусидчивость в возрасте 1-1,5 лет -это проявление любознательности малыша. Его внимание в этом возрасте удерживается в среднем на 2 (!!!!) минуты. Так что, успокойтесь. Скорее всего, речь идёт о несовпадении ваших темпераментов, о приближающемся кризисе 2-го года. Бить тревогу надо в следующем случае: ребёнок не дифференцирует своих и чужих, имеет навязчивые страхи, подолгу однообразно оперирует с предметами, не пытаясь их использовать разнообразно, ребёнок эмоционально заторможен, не любит, когда его обнимают, не реагирует на улыбки взрослых. Или же, наоборот, слишком "взвинчен", склонен к вспышкам агрессии и самоагрессии без особой причины. Обратите внимание, старается ли ребёнок исследовать мир или всё новое его пугает. понимает ли ребёнок назначение предметов (что из чашки- пьют, лопаткой- копают, машинку-катают, салфеткой вытирают руки и т.д.) Если эти признаки есть, нужно обратиться к невропатологу, а лучше- психиатру. Если же кроме подвижности ребёнка вас ничего не тревожит, то пока могу порекомендовать обратиться вам, родителям, к квалифицированному детскому психологу, который поможет вам подобрать ключик к воспитанию вашего малыша. Такие специалисты есть в большинстве хороших детских студий в городе.